在TESOL课堂中学到的-道德

        TESOL课教会了我很多东西，道德就是其中之一。伦理学是对道德标准的研究，是检验一个人或社会的道德标准，以确定这些标准是否合理的过程，以便将它们应用于具体的情况和问题。道德在我们的生活中扮演着重要的角色，尤其是作为一名英语教师。当我想到道德时，我想到的第一个词是诚实。事实上，诚实只是道德的一小部分。伦理可以是很多东西，如道德情感，正确的态度，和温暖的心等等。我认为道德如此重要的原因是它可以塑造老师的个性，也可以决定你是什么样的老师。和TESOL课程一样。我想介绍三条道德规范，使一个更好的英语教师。

        第一规则是正义理论和法律规则。这一规则注重的是公平的决策，对人和群体一视同仁，也需要遵守法律。这一规则包括两个主要部分:程序正义和分配正义。程序公正需要教师在课堂上给予更多的关注，需要教师在课堂上明确、有效地关怀每一个学生。分配正义主要是关于一个决定的结果。例如，你有一个大蛋糕，但你需要把它平均地切给所有的学生，每一片都要相同，彼此之间的差别不要太大，这就是分配的关键。然而，困难的一点是，这个决定很难为决策者做出。这个特别的决定不仅必须合法，而且需要公平对待人们。因此，这是该规则中最困难的部分。

        第二条规则是综合社会契约规则。这一规定是基于学校现有的文化和伦理规范而做出的决定。在这条规则中，它有一种普遍主义的观点，所有的决定都必须适用于工作场所的所有文化。在现代学校，多样性在任何地方都很受欢迎，学生会学到很多关于其他文化的新东西除了学校的材料。在某些观点看来，这一规则是合理的，但它过于绝对。这条规则的缺点是标准不能反映更大社会的价值观。我们生活在一个大世界里，这个规则是一种文化相对主义，所以这个规则是由社会的语境决定的。

        最后一条规则是道德权利规则。在这一规则中，伦理决策是尊重和保护学生基本权利的决策。这条规则更多地用于教师做决定。像大多数管理人员一样，这些管理者需要找到增加股东财富的最佳途径。一个好的管理者总是可以找到一个合适的方法来实现这个目标，但不伤害其他人。和英语老师一样，一个好的老师能察觉到学生的感受并处理问题。因此，当老师得出结论时，他们需要与其他老师商量，以确保这个决定是最好的。因此，该规则的实现需要时间。

        通过遵守这些规则，我相信老师会充满道德，成为一个更好的老师。而且，有了这些规则，我成为一个更好的学生在TESOL培训项目。它不仅适用于英语，也适用于任何学科和工作范畴。

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