九个无效的TEFL/TESOL课堂管理方式

课堂管理可能是新TEFL/TESOL教师最难掌握的领域。虽然每个TEFL/TESOL教师最终都会发展出自己的管理风格，但有些策略并不奏效。排除这些选项，你就有了一个平稳运行的TEFL/TESOL课堂。

1.使用体罚。这可能会让你被解雇或被起诉。

2.过于专制：“你要照我说的做，否则……”“这里我说了算。”总会有孩子对你虚张声势。不要让自己被一个不被威胁吓倒的孩子逼到墙角。

3.贿赂学生。“如果校长来看你时你能规矩点，我就给你买个披萨。”作为一名学前TEFL/TESOL教师，我自己也为此感到内疚。在我的大学里，我们有一个项目，我在初中的教室里帮忙。这些孩子都是典型的吵闹的初中生。作为体验的一部分，我们不得不将自己进行小组教学的过程录制下来。我告诉孩子们，如果他们表现好的话，我会给他们买点东西。他们确实表现得很好，我也确实买，但那是我最后一次采取如此廉价的策略。我相信他们也会表现得很好，这是一个糟糕的先例。

4.卷入斗争。如果在TEFL/TESOL学生面前过于强势，一些学生无论后果如何都会拒绝让步，甚至可能变得暴力。记住，你的目标是继续指导。现在大多数教室都有电话。如果一个孩子真的成为威胁，打电话给办公室，让人来把他带走。否则，告诉学生，等你有时间思考并继续上课时，你会处理这个问题。

5.讽刺或嘲笑学生。求你了求你了别这样。你会感到释放，但不会有任何好处。数到10，闭上嘴！

6.说“你想让我送你去校长办公室吗？”这个问题的意义是什么？

7.强调纪律但从不遵守。公平对学生来说非常重要。如果你说你要做某事，那么你需要去做。

8.生气。一旦孩子让你发脾气，他们就会控制你。（注意：你有时会生气！你是人，他们会让你发疯。只要把“不生气”作为你的目标，然后努力做到。）

9.对TEFL/TESOL学生或班级怀恨在心。让每个学生每天都有一个新的开始是很重要的。

记录哪些TEFL/TESOL教学管理策略对你有效，哪些不有效是个好主意。不同的班级对不同的策略有不同的反应。TEFL/TESOL课堂管理涉及很多尝试和错误，但如果你记得不做上述事情，你就领先了！

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