如何培养TEFL/TESOL学生的责任心

许多小学的TEFL/TESOL老师都承担起教育学生做好工作的责任，帮助他们的同学和老师在学校过上快乐和成功的时光。这些TEFL/TESOL教师在班级中有一系列的职责分布，以确保TEFL/TESOL班级的有效管理。TEFL/TESOL学生们每学期或每周都会轮换，这样每个学生都能学会做每一份工作，并把它做好。

以下是我作为一名TEFL/TESOL教师看到的一个班级的工作/职责清单：

1.收集小卖部订单并将其发送至小卖部/食堂。

2.在早茶和午餐时间收集小吃盒。

3.如果老师没空，请接听课堂电话。

4.在上午9点35分提醒老师休息时间到了。

5.检查老师是否需要擦黑板。

6.向其他教室传递TEFL/TESOL老师的信息。

7.在周五的课结束时，学生必须提醒老师，所有的椅子都必须摆放好，以帮助清洁人员。

所有这些职责和值班人员都显示在一个公告牌上，通常在门或黑板附近很容易看到。

排班表的设计除了为了班上的顺利进行之外，还有其他原因：

•教导TEFL/TESOL学生承担责任，按时做好工作；

•培养领导技能；

•培养职业道德；

•学习做学生不想做但被要求做的事情。

在第三个教室里，我看到了老师所说的“工作表”。它们被贴在一个布告板上，上面写着那周负责这项工作的两名学生的名字。这份工作清单有点不同，但比上面提到的更广泛。名单包括：

1.图书馆管理员；

2.办公室信使；

3.地板清洁工；

4.垃圾箱监控；

5.神圣空间创造者；

6.黑板管理员；

7.灯/风扇/空调/窗户管理员

8.小卖部管理员；

9.接听电话/班级大使；

10.得心应手的助手。

这个列表有两个优点。首先，它允许TEFL/TESOL老师每周给每个学生一份中等规模班级的工作。第二，有些工作不那么令人满意或“肮脏”的工作。这有助于学生学会做这项工作，即使这是他们不愿做的工作。

这些工作帮助TEFL/TESOL学生承担责任，帮助创造一个良好的教室环境。所有学生都贡献了自己的力量，展示了当他们在工作中一起工作或单独工作时能够取得的成就。结果是惊人的。教室总是干净整洁的。一切都在正确的地方，没有任何东西会丢失。没有浪费时间。TEFL/TESOL学习继续快速进行，我们有一个快乐的教室。

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