TEFL课堂-基于尊重的课堂规则

基本规则是TEFL课堂秩序的基础，如果要进行有效的TEFL教学，课堂秩序至关重要。在这里，我们将考虑如何通过建立适当的TEFL课堂规则来防止问题的发生。

你可以简单地告诉TEFL学习者规则是什么——在这种情况下，你完全可以控制，你有责任执行它们。让他们自己决定规则，TEFL学习者会更好地遵守。后一种方法听起来不错，但规则很可能无法满足你的需求：像“沉默”、“尊重”和“准时”这样的词可能不见了！

最好是TEFL教师和学习者之间达成一致。在这方面，学生的年龄、成熟度、规模和目的很重要：“没有手机”在六岁的教室里可能不如在成人教育的教室里合适。

规则应该很简单，因此容易记住；它们应该用大写字母写在教室的板报上，永远记在心里；当全班讨论他们各自理解的内容时，应该写下来，这样当他们被小组接受时，他们就会“嵌入”到每个大脑中。

基本规则都是为了确保适当的行为和相互尊重。关键条款涉及不与他人交谈、听老师讲课、准时到达和关掉电话——商定的内容应该是TEFL课堂秩序的基础。

不与他人交谈是对TEFL老师的尊重，让TEFL教学有效地进行。

听老师讲课意味着尊重他人——允许同学们倾听，培养一种在社会上缺乏的技能，倾听和学习。倾听，以便理解他人的观点或TEFL教学内容。

准时上课也是为了尊重他人（你看到基本规则中的共同点了吗？）。TEFL教师获得一定数量信息的时间有限。将一个群体纳入一个学习框架需要时间，后来者会破坏这种微妙的动态。

关掉手机也意味着尊重他人——同样意味着干扰、挑战权威和破坏教学。

那么，规则就是要建立一种适合TEFL学习的尊重的氛围——主要问题是，我们生活在一个个人高于社会的社会，这一切都是关于自我。尊重他人在取得成功的过程中尤为重要，尤其是老一辈人的国家/社会。

对规则达成一致可以作为一个很好的介绍活动，与一个新的小组。把它们写下来可以让它们经常被转介到手上，而把它们写下来有助于将它们固定在TEFL学习者的头脑中。一套平衡且双方都同意的基本规则应该使TEFL教师有效防止课堂上出现问题。

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